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叶(yè )瑾帆看着(zhe )霍靳(jìn )西的背影，忽然示意了一下叶惜。

少来。慕浅瞥了他一眼，也(🐶)就(🏽)这会(huì )儿(😲)你能说出这四个字，要是(shì )霍(🔨)家或(👖)是容家有(🚎)人(ré(🗽)n )犯了事，你还(😏)能(né(🤪)ng )这么说？(🧡)

过去太久了。傅(🐉)城予缓缓垂了眸(⛵)(móu )，道，时(shí )间太(🐴)久了，我已经不能确(🐪)定，自己该(gāi )用什么态度去面(〰)对她(💃)。

我想到以前我的一(yī(🥊) )个语文老师——是(🏛)(shì )女的——她刚从师大毕业，是(🐔)我(wǒ )们学校最年轻的一个老师，她给我的印(🦂)象很深，记得上第一节课时她(tā )说不鼓励我们看语文(🥀)书，然(🐏)(rán )后给我(🥕)们讲高(🐾)晓松—(🥗)—那(🌾)个制作(👑)校园歌(🤰)曲的。她第一节课(🦃)给我(❗)们唱了《青(qīng )春(chūn )无(🐹)悔》，说我们不(bú )要满足于考试之内的死的没用的(🐥)东西(🌎)，要在(🚟)考试外充实自己(🏺)，这样(yàng )才能青春无悔。然后她(🛁)推荐给我们惠特曼(màn )的(🔋)书，小林(🏩)多喜二的书，还(hái )有一本讲知(zhī )识经济的(de )，还(🎢)有《数字化生(🗂)存》，嗯——很(hě(👃)n )多(🌋)书，还带(dài )我们去图书(🔶)馆(guǎn )。不过后来她调走了，因(🛷)(yīn )为我(🐒)们班(😷)的(🔢)语文在全年级(jí(📑) )里是最后(🔘)一名，能(🛡)力(lì )很(hě(⏭)n )高，成绩很差。后来(lái )校长说(📣)她不适宜于教师工(gōng )作，教育(🏁)手段与现在(🏰)(zài )的素质教育不符，放纵学(✈)生不吃透课(💅)本，体会什么段(🕦)意(👞)中心。后来她(🏈)走(zǒu )的时候(🏰)都委屈(🔔)得(🔏)(dé )哭了，说(🍭)教育(yù )真的不(bú )行了，然后再给我们唱《青春无(wú )悔》。其实现在中国教(😠)(jiā(😛)o )育不好(🔨)完全不是老(🚜)师和学(xué )校的问题，是体制的(🎛)问题(🚄)。到现(💩)在(🍶)我一(📤)听(tīng )到《青春(🙀)无(wú )悔》就会想起那位老师，真的。

待他放下(xià )手机，慕浅才回过神(shén )来(🍶)，又(yòu )看了他一眼之(🙉)后，忽然(rán )缓缓垂(🥂)下了眼眸。

脚(😍)步(bù )略停顿了片刻之(👀)后，乔唯一才(cái )终于(yú )又抬脚走向了那(nà )个方向(🍯)，看着慕(🐦)浅道抱歉，我来(lá(🗜)i )迟了。

顾(gù )潇潇(🚂)一只腿还(🧛)被他抓在手里，想(🌶)(xiǎng )要避开根本(🎋)不太可能，于是就这(👙)样眼(yǎn )睁睁(⛸)的看(🛁)着蒋(🙋)少勋(xūn )迎面朝她(🚱)扑(🥘)来。

他的心情似(sì )乎好了(🎦)很(🧝)多，这个时(🎿)(shí )候到是(shì(🏖) )答了张秀娥(🎨)一句(jù )：有(🍢)些无聊(🏋)了，过来瞧(🐿)瞧你做什么。

他又转身回到屋子里，一(🎲)时又只留了(le )慕浅(🏖)和(⤵)霍靳西在阳台上。